Dois pormenores relevantes no simplex da avaliação:
- os avaliadores estão isentos da observação de aulas podendo ter acesso às classificações Muito Bom e Excelente
- os avaliados só têm acesso às classificações mais altas por requerimento de avaliação do coordenador de departamento (com observação de aulas). Contudo, não é necessário requerimento para serem sujeitos às classificações mais baixas (Insuficiente e Regular); ou seja, o regime está construído unicamente para prejudicar.
Além de uma descarada e escandalosa discriminação entre profissionais com as mesmas funções pedagógicas, são necessárias mais provas de que este ME criou um sistema de penalização e não de mérito?
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